虛擬現(xiàn)實(shí) (Virtual Reality，即VR) 可能算得上百年一遇的教育技術(shù)突破，它昭示著教學(xué)和指導(dǎo)將向沉浸式內(nèi)容發(fā)生結(jié)構(gòu)性的轉(zhuǎn)移。

    在現(xiàn)在的條件下，利用谷歌探索、發(fā)現(xiàn)VR這類(lèi)技術(shù)，你可以在課堂上帶你的學(xué)生去校車(chē)開(kāi)不到的地方、探索VR教學(xué)的體驗(yàn)館、學(xué)習(xí)外語(yǔ)，來(lái)一場(chǎng)校園探秘自然也不在話下。（以及Unimersiv、LearnImmersive、RegisUniversity、Design39Campus 和 YouVisit等利用VR技術(shù)的學(xué)習(xí)資源）

     通過(guò)對(duì)世界的充分展示，VR技術(shù)為彌補(bǔ)21世紀(jì)課堂教學(xué)的缺陷提供了新的機(jī)會(huì)。這些缺陷就來(lái)源于課程和教育內(nèi)容跟不上技術(shù)的快速發(fā)展。其中三類(lèi)缺陷是注意力缺失、效率低和陳舊的教學(xué)方式，而基于虛擬現(xiàn)實(shí)的教學(xué)內(nèi)容可能解決這些問(wèn)題，而且能夠商業(yè)化生產(chǎn)和分發(fā)。如果你愿意，可以考慮一下我的提議——暫時(shí)先把對(duì)預(yù)算和實(shí)際應(yīng)用的顧慮拋到腦后吧，所有新進(jìn)入教育領(lǐng)域的技術(shù)有一樣的問(wèn)題。

延長(zhǎng)比金魚(yú)記憶周期還短的注意力持續(xù)時(shí)間

    關(guān)于社交媒體對(duì)逐漸縮短的注意力持續(xù)時(shí)間的影響的文章已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。甚至有人說(shuō)，現(xiàn)代人的注意力持續(xù)時(shí)間要比金魚(yú)的記憶周期還端。

    但是也有例外存在。我們中的很多人能夠在游戲和模擬實(shí)驗(yàn)上更長(zhǎng)時(shí)間地保持專(zhuān)注。有研究表明，我們對(duì)聽(tīng)過(guò)的內(nèi)容能記住20%，看過(guò)的內(nèi)容能記住30%，而做過(guò)或是模仿過(guò)的內(nèi)容的記憶則高達(dá)90%。VR對(duì)這最后一種情況的作用可以說(shuō)無(wú)可比擬。比如說(shuō)，SingularityHub 的 Alison Berman 在講解各種細(xì)胞的時(shí)候，利用VR為學(xué)生模擬了血液的流動(dòng)。

VR課堂提供實(shí)際操作的機(jī)會(huì)

    VR的使用已經(jīng)在運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域產(chǎn)生了良好的反響。真實(shí)影像（Photorealism）技術(shù)讓圖片盡少失真地在另一媒介上展現(xiàn)，這一嘗試已經(jīng)獲得成功——NFL 和 Dallas Cowboys 已經(jīng)將這項(xiàng)技術(shù)應(yīng)用于足球運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練了。運(yùn)動(dòng)員只需要戴上VR耳機(jī)，就可以看到訓(xùn)練的圖像、體驗(yàn)像在球場(chǎng)上一樣的真實(shí)感受了。（對(duì)某些人而言）更重要的是，真實(shí)影像技術(shù)或許有一天將實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生在科學(xué)課時(shí)體驗(yàn)外科手術(shù)的操作。

讓教學(xué)從單向到互動(dòng)

    想要說(shuō)好德語(yǔ)，你不會(huì)去學(xué)瑞典語(yǔ)。同樣地，如果你希望學(xué)生學(xué)會(huì)信息經(jīng)濟(jì)的技巧，你不應(yīng)該教他們純文字的東西，而應(yīng)該用視頻和沉浸式的內(nèi)容讓他去接觸這些技巧。這樣才能讓學(xué)生知道世界“看上去”的樣子和“實(shí)際運(yùn)作”的樣子之間的差別，填補(bǔ)現(xiàn)代教學(xué)方法對(duì)學(xué)生所授內(nèi)容的空缺。VR可以是一切，但唯獨(dú)不能是死記硬背。它為激勵(lì)終身學(xué)習(xí)提供了新的發(fā)現(xiàn)和有機(jī)探索的方式。

真正理解并應(yīng)用VR技術(shù)

    我相信這就是虛擬混合學(xué)習(xí)的未來(lái)——利用真實(shí)的生活影像，在虛擬的環(huán)境里創(chuàng)設(shè)真實(shí)的生活場(chǎng)景。

    虛擬現(xiàn)實(shí) (VR)表示一切非現(xiàn)實(shí)的虛擬場(chǎng)景。你可以借此體驗(yàn)一個(gè)并不真實(shí)存在的世界。

    頭戴式顯示器 (Head Mounted Display，即HMD) 是目前用戶體驗(yàn)VR的硬件設(shè)備。HMD這個(gè)詞可能是如今最常見(jiàn)的VR術(shù)語(yǔ)了。一套HDM通常要包括一個(gè)護(hù)目鏡或者一個(gè)頭盔，我們要戴著這個(gè)設(shè)備進(jìn)行VR體驗(yàn)。隨著2016年的到來(lái)，我們將見(jiàn)證 Oculus Rift、HTC Vive、Sony Morpheus、Microsoft Hololens 等頭戴式VR設(shè)備的公開(kāi)發(fā)布，此前已發(fā)布的VR設(shè)備還有 Google Cardboard 和 Samsung Gear VR。

    增強(qiáng)現(xiàn)實(shí) (Augmented Reality，即AR) 是在屏幕上把虛擬世界和現(xiàn)實(shí)世界結(jié)合并進(jìn)行互動(dòng)的技術(shù)。例如，可以利用回旋裝置在你的安卓手機(jī)上玩游戲。這一市場(chǎng)領(lǐng)域上，更細(xì)節(jié)的應(yīng)用可以參考波音客機(jī)或者海軍的訓(xùn)練實(shí)例。另外就是 Microsoft HoloLens 全息眼鏡，這是最早商業(yè)化的HDM之一。它提供的高保真全息圖像與實(shí)際場(chǎng)景完美契合。Magic Leap 的AR發(fā)展平臺(tái)同樣值得注意，它去年獲得了谷歌等公司5.42億美元的資金支持。

虛擬現(xiàn)實(shí)的浪潮正在到來(lái)。但是和任何新型科技一樣，都要花時(shí)間去完善實(shí)際效果。